Reorientasi Pemikiran Pendidikan dalam Islam: Beyond Ideology
Oleh : Mohammad Syifa Amin Widigdo (Kandidat P,hD Indiana University, USA. Sekjen PB HMI MPO 2003-2005) Diunduh dari http://edunews.id/2016/05/27/opini-reorientasi-pemikiran-pendidikan-dalam-islam-beyond-ideology/ Pelajar muslim masa kini dihadapkan pada kenyataan yang tidak mudah. Di satu sisi, mereka dituntut untuk mengetahui dan menjalankan ajaran agamanya dengan baik. Di sisi yang lain, mereka juga dihadapkan pada tantangan kehidupan modern yang kompleks dimana agama dianggap sebagai hal yang privat dan tidak penting bagi kesuksesan hidup seseorang. Sistem pendidikan yang dikembangkan untuk memenuhi tuntuhan dan kebutuhan yang pertama adalah sistem pendidikan yang berbasis pada pengajaran agama. Hanya saja sistem ini seringkali menganaktirikan pengajaran bidang sains dan ilmu-ilmu non-agama. Tidak mengherankan jika kemudian produk yang dihasilkan dari sistem pendidikan seperti ini adalah generasi yang fasih dengan ilmu agama tetapi gagap dalam menghadapi tanta